Análise de conteúdo

Cheguei a uma fase de impasse … De que forma vou provar que houve, ou não, impacte na competência linguística dos alunos que trabalharam com os blogue e podcasts?

A avaliação/regulação das aprendizagens é sempre um momento difícil em qualquer ambiente online.

Que categorias privilegiar na análise do conteúdo dos comentários deixados pelos alunos nos seus blogues e no da professora?

Já li Carlos Santos, Phillips , Konrad Glogowski e alguma coisa de Anderson, mas ainda não consegui definir quais as categorias a privilegiar e qual modelo seguir.

~ by anacarlao on April 27, 2009.